教育资源不平等的现状

2019年，成都七中“一块屏幕”的新闻体现了当前我国教育的一些问题，那就是教育资源分布不均、无法有效共享、信息化成本过高等问题。

教育要实现优质均衡发展需要做到教育资源流动与共享。大量优质的教育资源没有被充分利用，无法做到规模化的复制和传播，造成地区之间的教育公平失衡。

 突破“教育资源围墙”的有效办法是区块链应用

利用区块链技术的去中心化、可追溯性、不可篡改以及高度信任的特征，允许校际间的教育资源像是“链”上的“区块”一样，在公共网络中安全有效的共享。区块链共享教育，每个人都能够通过区块链平台传授知识和技能，同时也能学习需要的知识和技能，每个人既是分享者又是消费者。

 区块链共享教育的2大优势

一、整合教育资源

通过区块链技术将每个科目的每个知识点和资源积累起来，形成该科目的知识壁垒，让老师可以更好地利用这些资源，形成更好地教学引导；学生可以通过更低的成本享受更好的教育。

二、实现跨平台、跨国资源共享

目前，我国在线教育发展仍处于早期尚未出现龙头企业，其根本原因是中心化的模式和架构。而区块链+教育形成的去中心化模式，可以解放更多资源，提高优质资源的提高效率。再者，区块链技术没有地域限制，国内、国外优质教育资源都能跨国共享。

 总结

区块链共享教育不仅仅是各个学校的图书资料、运动场馆的互相开放，更重要的是如何提高和盘活教育质量，各学校在一起，做到资源整合，取长补短。